Взаимодействие воспитателей с семьями воспитанников является одним из важнейших условий формирования личности ребёнка, положительных результатов в воспитании, которого можно достичь при согласованности действий и при условии развития интереса родителей к вопросам воспитания и обучения.
Содержание работы с родителями реализуется через разнообразные формы. Существуют традиционные и нетрадиционные формы общения педагога с родителями дошкольников, суть которых – обогатить их педагогическими знаниями.
В соответствии с требованиями ФГОС, родители становятся непосредственными участниками образовательного процесса в ДОУ, поэтому вопрос о совместной деятельности детского сада и семьи – особенно актуален в наши дни.
В настоящее время особой популярностью, как у педагогов, так и у родителей пользуются нетрадиционные формы общения с родителями.
Сегодня я хотела бы познакомить вас с нетрадиционной формой работы – постер – консультация.
Что такое постер, как трактуется термин «постер» в различных источниках?
Постер – это своего рода объявление, плакат, афиша.
Постер – это художественно оформленный плакат, который используется для рекламных или декоративных целей.
В нашем случае, постерное консультирование понимается как форма информирования родителей посредством постеров, плакатов, содержанием которых является лаконично и кратко изложенная информация, адресованная родителям или воспитанникам.
Совместно с родителями воспитанников группы был создан постер «Вкусную и полезную еду, всегда найдёте в нашем саду». Где можно познакомиться с рецептами наших блюд, увидеть своих детей во время приёма пищи, а также ознакомиться с меню дня. У родителей было домашнее задание. Совместно с детьми приготовить семейное любимое блюдо, поделиться рецептом и способом приготовления. Дети с удовольствием приняли участие и порадовали нас фотоотчётом.
Воспитанники, родители и воспитатели поделились полученными впечатлениями. Спасибо огромное всем участникам за проделанную работу!
Материал подготовила: Е.В. Скоморохова, воспитатель группы №9
